2019年春季加入布莱恩，明尼苏达州，校园作为护理前的院长，在过渡到护理区，克里斯塔致力于卓越，同时生活她的目的。

你为什么决定在高等教育中工作？

我一直想跟随我的祖母’S遗产并成为20世纪30年代的护士。当在现场和关怀患者时，我发现当我教他人时，我真的很活跃。所以，16年前，我迈出了一直成为护士教育家，从那时起一直教导和指导。

我的作品一直专注于建立护理学术领导，以进一步发展质量教育者和计划的发展，从而产生更好，更有能力的护士。我相信我们每个人都有一些我们真的擅长的东西，我善于让人们揭开他们的东西。我可以帮助人们达到目标。作为教育者，我有机会触摸比床边的更多人。 

我的哲学，源于我的伯特尔大学的本科，一直是“引领卓越，以目的为准。”

我在明尼苏达州的公共和私立学院和大学教授和指导。当我正在寻找新的冒险时，我惊讶于拉斯穆森学院的复杂性和多样性。像学院一样，我正向思考并始终专注于前进。与许多其他机构不同，Rasmussen将其深入的历史作为跳板成为未来。它并没有被困在它的历史中，是什么–而不是演变到它需要的东西。拉斯穆森致力于不断改善学生体验和建设强大的教师队伍，我很兴奋。最终，我们想要制作伟大的毕业生。

是什么让拉斯穆森’S哺乳计划独特？

拉斯穆森’在一句话中，S护理计划具有高度多样性。我们让学生在60岁的人寻求职业变化的高中工作。我们为所有种族，社会经济背景，信仰等服务。我们创造了一个强大的学习环境和吸收文化细微差别的地方，彼此学习。

超越课程，Rasmussen学生对他们有更多的资源，希望他们成功的人比我成功’在任何其他机构看到。学生成功对大学这么重要，你可以感受到它。

接下来是护理领域的内容？

像许多行业一样养育，正面临着快速变化。在高技术方面和机器管理之间存在斗争与关心患者的人体相比。在这个高度技术世界内，在床边提供高触控护理是我们工作所需的批判性平衡。

拉斯穆森’在我们的课程和教室中不断发展的护理课程和与新技术的整合正在为为未来准备的护士提供最前沿。